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    calidad

    Unité de développement
    stratégique et qualité

    Le département de Qualité de l’Université CEU UCH favorise la culture de l’innovation et l’excellence éducative des étudiants.

    Mission et Vision

    L’Unité de Développement Stratégique et Qualité favorise, facilite et gère les interventions dans le domaine de la qualité et du développement stratégique dans toutes les Facultés, Écoles, Centres et Services de l’Université CEU Cardenal Herrera.

    Depuis sa création en tant qu’Unité Technique pour la Qualité en 2005-2006, elle a soutenu la recherche de l’amélioration constante tout en respectant les règlements du Ministère de l’Éducation et, en particulier, à travers la Direction Générale des Universités, dans le cadre du Conseil de Coordination Universitaire, avec pour objectif d’adapter tous les diplômes et processus de l’Université CEU UCH à l’Espace Européen d’Enseignement Supérieur (EEES).

    Actuellement, en tant qu’UDEC, notre travail est inspiré des directives établies par le Rectorat de l’Université CEU UCH, et se développe en étroite collaboration avec tous les organes du gouvernement et avec la participation de tous les collectifs qui font partie de notre communauté universitaire.

    De cette manière, nous veillons à la réalisation des projets de qualité, en favorisant la culture de l’innovation et l’excellence éducative afin d’atteindre les objectifs stratégiques que nous nous sommes proposés, et faisant de la CEU UCH une institution de référence dans le domaine de l’Enseignement Supérieur dans le cadre de l’Espace Européen.

    Organisation

    L’Unité de Développement Stratégique et Qualité se présente comme le département de gestion académique de toutes les Facultés et Centres sous l’organigramme suivant :

    Unité de Développement Stratégique et Qualité (UDEC en espagnol)
    Édifice Seminario, 1er étage. Rectorat.
    Avda. Seminario, s/n.
    46113 Moncada - Valencia

    Secrétaire Général

    D. José M. Amiguet Esteban

    Unité de développement stratégique et qualité

    Mª José Collado Muñoz
    Montserrat Martínez Soldevilla
    Inma Doménech Martínez
    Aida La Roda Gómez

    Liste des services

    L’UDEC se consacre aux services suivants:

    • Conception et Implantation du Système de Garantie Interne de la Qualité de l’Université.
    • Assistance technique dans les différents processus d’évaluation, certification et accréditation qui se développent à l’université, dans les différents domaines d’enseignement, la recherche et la gestion.
    • Assistance technique et gestion de la participation de l’Université CEU Cardenal Herrera aux sessions établies par l’Agence Nationale pour l’Évaluation de la Qualité et d’Accréditation (ANECA en espagnol).
      • Élaboration de documentation : tableaux, indicateurs, rapports, études, preuves et enquêtes.
      • Assistance technique et formation des membres des Comités d’Autoévaluation.
      • Soutien et coordination des Comités Externes.
      • Suivi et coordination des processus d’évaluation.
    • Développement d’activités de formation en relation avec la qualité et la diffusion de la culture de la qualité dans le contexte de la communauté universitaire.
    • Formation et suivi concernant l’élaboration et la diffusion des listes des services offerts par les différents domaines de gestion de l’Université.
    • Exercer en tant qu’observatoire pour l’analyse de la Politique Européenne d’Enseignement Supérieur, espagnole et des communautés autonomes des gouvernements et des agences spécialisées, leurs développements législatifs et leurs programmes d’action.
    • Promotion de la qualité et de l’innovation dans l’enseignement, la recherche et la gestion universitaire.
    • Agir en tant qu’observatoire pour réunir les besoins et les suggestions de la communauté universitaire en donnant des réponses et en transmettant des propositions d’amélioration.
    • Assistance technique au Gouvernement de l’Université dans la mise en œuvre et le développement des propositions qui poursuivent les lignes stratégiques établies, ainsi que dans l’accomplissement des objectifs stratégiques définis.

    Rapport d’activité

    L’Unité de Développement Stratégique et Qualité (UDEC) se charge de promouvoir l’amélioration continue des processus et des services proposés par l’Université Cardenal Herrera. Notre plus grand désir est que notre Université devienne un modèle dans le cadre de l’Enseignement Supérieur, avec un enseignement prestigieux, une gestion efficace et des services de confiance. L’Unité de Développement Stratégique et Qualité (UDEC) est à la disposition de toute la communauté universitaire et nous voulons partager cet objectif commun avec les étudiants, professeurs et personnel d’administration et de services, en travaillant en équipe pour obtenir une amélioration continue.

    Documents

    Révision SGIC

    Processus du système de garantie de qualité

    Manuel de Qualité

    Accés Portail SGIC

    Vérifications

    Modifications diplômes

    Nouveaux diplômes

    Documents de travail

    Suivi des diplômes

    Documents

    Renouvellement de l'accréditation

    Programme DOCENTIA

    Documents

    Rapports de résultats

    Rapport résumé des résultats. Programme d’évaluation de l’enseignement-DOCENTIA. Université CEU UCH.
    Le Programme DOCENTIA évalue les activités académiques, d’enseignement, de recherche, de suivi personnalisé de l’étudiant et des services institutionnels.

    Règlements et documents

    Projets présentés

    2016/17

    • Compte-rendu des Prix 2016/17
    • Catégorie Innovation de l'Enseignement
      • "Vídeos Tutoriales para la elaboración del TFG y TFM en Derecho"
      • "Del aula a la práctica"
      • "Escenas de películas como herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas"
      • "Comité de Etica para la Investigación Biomédica. Implementación del proceso de solicitud de autorización para estudios con seres humanos"
      • "Proyecto Construyendo Redes"
      • "El pupitre de Galatea" (Efecto Pigmalión en la enseñanza-aprendizaje de Lengua Española y Literatura en la Escuela de Magisterio-CEU)
      • "El uso del vídeo para la transmisión de contenidos a través de la plataforma blackboard"
      • Keep Knowing "Una metáfora hacia la adquisición y retención del conocimiento"
      • "Gamificando en el aula"
      • Prácticas de toxicología fuera del aula: elaboración de material didáctico para facilitar el reconocimiento "in situ" de plantas tóxicas.
      • Implicación y motivación para la Certificación de la Capacidad Docente en Valenciano.
      • Juntos en la excelencia: Aprendemos enseñando.
      • Si eres lo que haces, hazlo ya: Construyendo futuro desde primero
      • Histología en tu móvil.
      • Escuela de Salud. Prácticas de Enfermería Comunitaria.
      • Participación del alumnado en la gestión del currículo en la materia "Observación Sistemática y Análisis de Contextos" del Grado de Educación Infantil.
    • Catégorie Meilleures Pratiques dans les Services
      • Simulaciones Accede.
      • 360 Academic Program
      • "El Taller experiencial como herramienta para la cumplimentación del apartado Sistemas y Criterios de Evaluación de la Guía Docente.

    2015/16

    • Compte-rendu des Prix 2015/16
    • Catégorie Innovation de l'Enseignement
      • Emprendimiento en Educación. ¿Como proyectar Escuelas Infantiles?
      • Elaboración de Recursos Educativos abiertos para trabajar los riesgos de las redes en la infancia.
      • Dukenet Markstrat CEU 2016. Aprendiendo Marketing con un simulador.
      • Elaboración de material bilingüe para Veterinaria.
      • Sancho aprende a programar por competencias
      • Actualización del proceso de evaluación del Practicum I y II
      • Sistema de evaluación de las prácticas clínicas de Medicina: El ECOE, un examen para aprender
      • Elaboración de dos guías prácticas digitales y bilingües como apoyo a la docencia presencial en odontología.
      • Análisis del plagio universitario II: Formación en las competencias informacionales CEI de las titulaciones de Educación.
      • Aprendizaje y Servicio una nueva forma de evaluar competencias emprendedoras.
      • Aprender preguntando y enseñando
      • Determinación de la prevalencia de Staphylococcus aureus meticilin resistentes (MRSA) en alumnos del grado de Odontología de la CEU UCH.
      • Nos conocemos por la Inmunología.
      • La Herramienta Audiovisual en el proyecto urbano
      • WhatsApp Dx PARAVET
    • Catégorie Meilleures Pratiques dans les Services
      • Room escape: integración del juego en el entorno laboral para fomentar la mejora de competencias en el PAS del Decanato de la Facultad de Ciencias de la Salud.
      • Carreras profesionales. Apuesta por tu empleabilidad.
      • APP Colomina CEU. Aplicación móvil del Palacio de Colomina, Sede de la CEU UCH
      • Vídeos sobre la investigación en la CEU UCH y su relación con los valores CEU: Serie #Cienciaconciencia de la Unidad de Comunicación Científica.
      • Plataforma Hospitality Package

    2014/15

    • Compte-rendu des Prix 2014/15
    • Catégorie Innovation de l'Enseignement
      • Programa de Intensificación para Oposiciones (PIO)
      • Diseño de materiales didácticos basados en la metodología CLIL
      • Nuevas metodologías docentes en el proceso de enseñanza de Investigación de Mercados
      • "Design for change" como metodología de cambio en el Centro de Castellón
      • Ciclo sobre Alimentación Multicultural: La cocina tradicional de Marruecos: alimentos y costumbres
      • SeminarTube& TutorTube- Enseñanza online-offline
      • Desarrollo de la competencia docente mirar profesionalmente el pensamiento matemático en alumnos de Grado de Educación Primaria
      • Proyecto "PIE"
      • El aprendizaje basado en problemas como método docente en estructura y función
      • Proyecto "UDIBOOK".
      • Aprendiendo colaborando/ colaborar aprendiendo
      • M-Learning, la formación al alcance de tu mano
      • Argumentación Jurídica y Expresión Oral: Un nuevo reto dentro de las enseñanzas en Derecho
    • Catégorie Meilleures Pratiques dans les Services
      • Going Visual
      • Guía de Acogida para los estudiantes internacionales de la Facultad de Veterinaria

    2013/14

    • Compte-rendu des Prix 2013/14
    • Catégorie Innovation de l'Enseignement
      • Innovación en el estudio del Comercio Internacional: una aproximación práctica e interdisciplinar (Jurídico-Empresarial)
      • Audiovisual Community Learning.
      • Labukatorio. Una iniciativa de exploración conjunta Universidad / empresa.
      • La video grabación como método de análisis e innovación de la práctica docente de los maestros en formación.
      • Elaboración de una Guía de Casos Clínicos y Estaciones para la implantación de la prueba ECOE multidisciplinar en la titulación de Medicina.
      • Gamificación del aprendizaje de enfermería.
      • Sociolab: la calle y su proyección educativa / proyecciones educativas del espacio urbano.
      • Aprendizaje a través de la vivencia de situaciones reales. 
      • Experiencia emocional añadida a la docencia práctica de Fisioterapia: ventajas de la incorporación de pacientes reales en las aulas.
      • Curso Mooc en Miriadax: Marketing Online y Community Manager.
      • Repostería creativa como metodología innovadora en el aula de Educación Infantil y Primaria.
    • Catégorie Meilleures Pratiques dans les Services
      • Implantación de un Sistema Integral de Apoyo a la Movilidad Docente e Investigadora del profesorado en la CEU UCH.
      • Modificación de procesos administrativos para una mejor atención de los estudiantes extranjeros. Documento de consulta para los Servicios implicados.

    2012/13

    • Compte-rendu des Prix 2012/13
    • Catégorie Innovation de l'Enseignement
      • Diseño de un practicum basado en la internacionalización como eje estratégico de la titulación de Fisioterapia.
      • AMov: Análisis del movimiento low cost para la toma de decisiones clínicas en pediatria.
      • EPISTEME. Juego de Historia de la ciencia Natural. Centro de Elche.
      • Proyecto ARCO (Analiza, Resuelve, Comunica, Organiza) Empleo de casos clínicos como modelo específico de enseñanza de competencias transversales contempladas en el plan de estudios para el grado de Veterinaria.
      • Construyendo redes de conocimientos entre pacientes crónicos, alumnos, profesores y farmaceúticos.
      • Universidad y ejercicio profesional: jornadas interdisciplinares para un conocimiento transversal en el alumnado universitario
      • Docencia en la Nube
      • Procedimientos y herramientas para coordinación de tutores y la evaluación de competencias en la materia Practicum de los grados de Educación Infantil y Educación Primaria.
      • Trabajo de investigación dirigido en Derecho y Ciencias Sociales y uso de la rúbrica como herramienta de apoyo y evaluación del mismo y de su presentación oral.
      • Markstrat Dukenet UCH CEU Valencia 2013.
      • Diccionario Médico de Genética.
    • Catégorie Meilleures Pratiques dans les Services
      • Los miércoles hablamos de Salud.
      • Implementación de la Estrategia de Internacionalización de la CEU UCH
      • Nuevos servicios de apoyo a la investigación de la Biblioteca-CRAI.
      • Rotatorio por UDH de Neumología del consorcio hospitalario provincial de Castellón
      • Evernote y el método GTD como herramientas de gestión del flujo de trabajo personal y en equipo.
      • Unidad de Comunicación Científica de la CEU UCH.

    2011/12

    • Compte-rendu des Prix 2011/12
    • Catégorie Innovation de l'Enseignement
      • ibook interactivo de Técnicas de Comunicación Visual;
      • Plataformas colaborativas: Tecnología digital para un proceso de aprendizaje basado en la actividad y construcción colectiva del conocimiento
      • Aprendizaje basado en problemas de farmacología con pacientes reales
      • Modelo de Intranet Posgrado CEU 2.0
      • Prácticas online de microbiología veterinaria
      • El uso de experimentos como método de aprendizaje activo en cursos de Economía
      • Innovación metodológica para el trabajo cooperativo de reglas ortográficas
      • Proyecto ICES de Innovación Curricular en Educación Superior
      • Unidad de Prácticas de Enfermería
      • Unificación docente intercentros de 1º,2º y 3º curso del Grado de Enfermería
      • Satisfacción y confianza de los alumnos de posgrado de Enfermería. Primeros resultados de la Sala de Simulación Avanzada
      • Dispositivo VEO
    • Catégorie Meilleures Pratiques dans les Services
      • Foro CEU Empresa
      • First Lego League
      • Guía rápida para conocer la normativa de la Universidad CEU-Cardenal Herrera
      • Cuadro de Mando UCH

    2010/11

    • Compte-rendu des Prix 2010/11
    • Catégorie Innovation de l'Enseignement
      • Casos de empresa en los Grados de Dirección de Empresas y Marketing
      • Portfolio: herramienta de seguimiento y evaluación
      • Sala Simulación Avanzada Facultad Ciencias de la Salud
      • El cine: una herramienta útil en la docencia. Su uso en la enseñanza de la Microbiología Clínica
      • Los pilares de una buena educación
    • Catégorie Meilleures Pratiques dans les Services
      • Racionalización de los horarios en la UCH: Conciliación y Familia
      • Proyecto de desarrollo e implementación de una nueva web corporativa
      • Mejora de servicios y optimización en la Gestión en el Espacio Europeo de Educación Superior
      • Implantación de un sistema de garantía de calidad interno específico para la Secretaría de la Facultad de Veterinaria
      • El Taller de Soporte Vital Básico como actividad promocional transmisora de valores y generadora de marca CEU

    2009/10

    Universidad CEU Cardenal Herrera (2011). V Premios a la innovación y mejora de la docencia y los servicios. Curso 2009-2010. Madrid: CEU Ediciones. ISBN: 978-84-15382-38-6.

    • Compte-rendu des Prix 2009/10
    • Catégorie Innovation de l'Enseignement
      • Buena Vida, Vida Buena
      • El Parlamento Universitario
      • Materiales de la asignatura "Anatomía y Embriología Veterinaria" presentados en la plataforma Open Course Ware CEU
      • Glosario Jurídico Básico
      • Material de la asignatura "Protección y promoción de los derechos humanos de las mujeres en el ámbito internacional"
      • Portal del empleado: arquitectura, diseño y desarrollo/li>
    • Catégorie Meilleures Pratiques dans les Services
      • Desarrollo de actividades de captación adaptadas a la identidad de la Fundación Universitaria CEU San Pablo
      • BUCHAT: Servicio de Referencia Digital de la Biblioteca
      • Espacio CEU UCH de apoyo a las personas con necesidades específicas derivadas de discapacidad
      • Biblioteca Digital Instituto CEU de Disciplinas y Estudios Ambientales)

    2008/09

    Universidad CEU Cardenal Herrera (2010). III y IV Premios a la Innovación y mejora de la docencia y los servicios. Cursos 2007-2008 y 2008-2009. Madrid: CEU Ediciones. ISBN: 978-84-92989-24-9. Disponible en: Biblioteca Valencia. Signatura: 37 TER. Biblioteca Elche. Signatura: 37 TER ter.

    • Compte-rendu des Prix 2008/09
    • Catégorie Innovation de l'Enseignement
      • Vistiendo la memoria: una experiencia de reportaje documental en el ámbito universitario destinado a la emisión televisiva (Santiago Maestro)
      • El Tribunal en el aula vs el aula en el Tribunal (Remigio Beneyto)
      • Banco de Tiempo (Fco. Javier Montañez)
      • Proyecto Biblioteca Digital Instituto CEU de Derecho y Ética Ambiental (Iñaki Bilbao)
      • Dossier del Curriculum Práctico de Enfermería (Loreto Peyro)
      • Estrategia metodológica en la gestión docente de las prácticas pregrado de salud pública y enfermería comunitaria (Mª Isabel Marmol)
      • Herramientas multimedia para el aprendizaje
    • Catégorie Meilleures Pratiques dans les Services
      • Ganador: Buenas prácticas ITIL en CEU UCH (José Luis Roig)
      • Otros: Proyecto Biblioteca Digital Instituto CEU de Derecho y Ética Ambiental (Iñaki Bilbao)

    2007/08

    • Catégorie Innovation de l'Enseignement
      • Bienvenido al Talento de la Producción Periodística.
      • Expresión gráfica como medio idóneo para idear
      • Sistema coordinado de Gestión de Calidad e I+D+i
      • Blogs aplicados a la Doctrina Social de la Iglesia.
      • Utilización de un Software de Gestión de Cuidados como Herramienta Vertebradora y de Integración en el Nuevo Grado de Enfermería.
      • Competencias, Tareas de Enseñanza-Aprendizaje e Itinerarios de Evaluación para un Curso de Periodismo Especializado.
      • Diseño, arquitectura y desarrollo de una intranet por alumnos de la licenciatura de Publicidad y RRPP e Ingeniería en Informática de Gestión.
      • Página Web de Histología y Anatomía Patológica.
      • Proyecto de Productora Musical, Sonido y Sello Discográfico CEU UCH.
      • La Literatura en la Vida y la Vida en la Literatura.
    • Catégorie Meilleures Pratiques dans les Services
      • Prácticas Integradas en la Odontología Universitaria.
      • Portal Personal CEU.

    2006/07

    Universidad CEU Cardenal Herrera (2008). II Premios a la Innovación y mejora de la docencia y los servicios 2006/07. Madrid: CEU Ediciones. ISBN: 978-84-92456-27-7. Disponible en: Biblioteca Valencia. Signatura: 37 SEG.

    • Catégorie Innovation de l'Enseignement
      • Observatorio Below: Un aula de docencia del siglo XXI.
      • Orientaciones para la aplicación de la evaluación continua y la elaboración de la guía docente.
      • Página web de Histología y Anatomía Patológica.
      • Proyecto Dispositivo VEO.
      • Promoción de Nuevas Tecnologías en ELearning.
      • Sitio Web Producción Periodística.
      • Ayuda Virtual. Universidad Sin Papel.
    • Catégorie Meilleures Pratiques dans les Services
      • Búsqueda de la Excelencia en la Relación con los Orientadores de los Centros Educativos.
      • Manejatuansiedad.com
      • MyOctopus.
      • Sin papel.

    2005/06

    Universidad CEU Cardenal Herrera (2007). Premios a la Innovación y mejora de la docencia y los servicios 2005/06. Madrid: CEU Ediciones. ISBN: 978-84-96860-46-9.

    • Catégorie Innovation de l'Enseignement
      • Cirugía y anestesia en directo por Internet.
      • "Acércate a la Realidad". La práctica profesional en el ámbito jurídico y empresarial.
      • Camera, Productora Audiovisual
      • Apuntes.uch.ceu.es
      • Aplicación del portal docente a un sistema de evaluación continua y su posible implantación al programa Platón.
      • Ágora de la Ciencia. Science Shop de la Universidad CEU Cardenal Herrera
      • Fiscalidad y Finanzas. Propuesta de Docencia Integrada
      • La plaza del profesor asociado en los centros sanitarios
    • Catégorie Meilleures Pratiques dans les Services
      • Aplicación del TIC en la Gestión de Proyectos Web. El caso sala de prensa virtual
      • Mejora en la relación comunicativa con el público constituido por los orientadores de colegios e institutos de la Comunidad Valenciana
      • Tutorías Virtuales SMS
      • Ágora de la Ciencia. Science Shop de la Universidad CEU Cardenal Herrera
      • La plaza del profesor asociado en los centros sanitarios




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    • The Strategic Development and Quality Unit will forward the received suggestions to the responsible of the corresponding area weekly.
    • The Strategic Development and Quality Unit will only have the function of a link between the parties, since it has no executive capacity.
    • The mailbox will be public, but not the documentation inserted in it, only the Strategic Development and Quality Unit will have access to it.

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    • EAIE
      European Association for International Education
    • MECD
      Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
    • EUA
      European University Association
    • EURASHE
      European Association of Institutions in Higher Education
    • UNICA
      Network of Universities From the Capitals of Europe
    • NARIC
      National Academic Recognition Information Centres
    • RUCT
      Registro de Universidades, Centros y Títulos